UNAM revisa su examen virtual tras detectar anomalías en los puntajes

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ha puesto bajo revisión su primer proceso de selección de ingreso realizado completamente en formato virtual. Esta decisión surge tras detectarse un aumento inusual en los puntajes mínimos de diversas carreras, con variaciones de hasta 28 aciertos en comparación con los registros obtenidos en 2025. Las autoridades universitarias han señalado que la integridad del proceso es la prioridad máxima, por lo que se ha iniciado una auditoría técnica profunda para evaluar la seguridad de la plataforma y los métodos de supervisión remota utilizados.

Como parte de las acciones inmediatas, la institución ha determinado la cancelación de los resultados de un grupo de aspirantes cuyos perfiles presentaron irregularidades técnicas durante la aplicación del examen. Según el reporte preliminar, los sistemas de vigilancia digital detectaron inconsistencias en la navegación y en los tiempos de respuesta, lo que activó los protocolos de seguridad interna. La universidad busca determinar si estas anomalías fueron resultado de fallas en el software de monitoreo o de acciones deliberadas para vulnerar el sistema de evaluación.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) mantiene comunicación con las autoridades universitarias para monitorear el desarrollo de esta investigación. Mientras tanto, el equipo administrativo de la UNAM ha propuesto el reforzamiento de los candados de seguridad informática para futuras convocatorias, buscando garantizar la equidad en el acceso a la educación superior pública. La institución ha enfatizado que los aspirantes afectados serán notificados individualmente sobre el estatus de su proceso y las medidas que se tomarán para salvaguardar sus derechos.

Este incidente pone de manifiesto los desafíos técnicos que enfrentan las instituciones educativas al migrar procesos masivos hacia entornos digitales. La universidad se encuentra evaluando si los esquemas actuales de supervisión remota son suficientes para prevenir el fraude o si será necesario implementar modalidades híbridas en los próximos ciclos escolares. Por ahora, el proceso de inscripción para los estudiantes que acreditaron los niveles de exigencia sin irregularidades continúa conforme al calendario académico oficial establecido por la institución.